Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan hasil belajar IPS kelas 4 SDN 3 Pingit menggunakan model Team Games Tournament (TGT) berbantuan permainan catur. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan nontes.Pelaksanaan tindakan menggunakan 2 siklus.Setiap siklus dilaksanakan tiga pertemuan.Subjek penelitian adalah murid kelas 4 SDN 3 Pingit sebanyak 17 siswa. Hasil Penelitian pada tahap prasiklus sebesar 47% meningkat pada siklus I menjadi 70,6 %  dan siklus II meningkat  kembali menjadi 88,23%. Ranah afektif mengalami peningkatan, pada siklus I sebanyak 35,29 % siswa mendapatkan A, 52,94 % siswa mendapatkan nilai B dan 11,77% siswa mendapatkan C, persentase meningkat pada siklus II 58,8% siswa mendapatkan nilai A dan 41,2% siswa mendapatkan B. Ranah psikomotorik meningkat, siklus I sebanyak  23,5% siswa mendapatkan AB, 76,5%  siswa mendapatkan nilai B kemudian meningkat pada  siklus II 29,4% siswa mendapatkan nilai A dan 70,6% siswa mendapatkan AB. Berdasarkan analisa tersebut penggunaan model Team Games Tournament (TGT) berbantuan permainan catur disarankan untuk meningkatkan hasil belajar IPS.